به گزارش آروما عضو شورای مركزی اتحادیه دانشگاه های غیردولتی كشور اظهار داشت: اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی مهم ترین چالش پیش روی آموزش عالی كشور می باشد.
به گزارش آروما به نقل از ایسنا، رسول پیرمحمدی در نشستی كه تحت عنوان بررسی صدمه ها و چالش های دانشگاه ها و موسسات غیردولتی با محوریت كار آفرینی در محل سالن جلسات موسسه آموزش عالی آفاق برگزار گردید طی سخنانی با تاكید بر اینكه امروز مشكل اساسی آموزش عالی كشور نبود رابطه منطقی بین كیفیت خروجی و اشتغال است خاطرنشان كرد: اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی مهم ترین چالش پیشروی آموزش عالی كشور است چون كه امروز 45 درصد از جمعیت 5 میلیون و 6 هزار نفری بیكاران را فارغ التحصیلان دانشگاهی تشكیل می دهند و این نشانگر اشكالاتی در زمینه كیفیت خروجی دانشگاه ها برای ورود به دنیای اشتغال است.
وی در ادامه پژوهش محور نبودن نظام آموزش عالی، افزایش انتظارات جامعه از دانشگاه، كاهش تمایل به تولید اطلاعات دست اول در میان دانشگاهیان، بیگانه بودن آموزش عالی با سرمایه سازی و تكیه مطلق بر بودجه دولتی، عدم اختیار، تحرك و اشتیاق كافی برای تغییر ساختارهای سنتی را همچون چالش ها و مشكلات پیش روی آموزش عالی كشور عنوان نمود.
دبیر شورای هماهنگی روسای دانشگاه های غیر دولتی آذربایجان غربی با اشاره بر اینكه در حال حاضر358 دانشگاه و موسسه غیر انتفاعی با 450 هزار دانشجو و بیش از 27 هزار نفر عضو هیئت علمی تمام وقت و نیمه وقت در حال فعالیت هستند، اضافه كرد: از نظر كمی ضریب نفوذ دانشگاه های غیر انتفاعی در سیستم آموزش عالی كشور نسبت به اوایل دهه 60 بیش از 28 برابر شده است اما این در شرایطی است كه در بحث كیفیت و كسب مهارت این موسسات وضعیت مطلوبی ندارند.
پیرمحمدی با بیان این مطلب كه توسعه كمی و كیفی آموزش عالی در بخش خصوصی با تبعیت از قوانین وزارت علوم اصلی ترین ماموریت آموزش عالی غیرانتفاعی است، اظهار نمود: حمایت های مسئولین عالی نظام و استقبال مدیران كلان كشوری از آموزش غیر انتفاعی، مقبولیت عمومی روزافزون و افزایش كیفیت آموزش ها، اجرای اصل 44 در آموزش عالی، توجه ویژه سند چشم انداز بیست ساله به سهم بیست درصدی آموزش عالی غیر انتفاعی از آموزش عالی كشور و امكان اجرای پروژه های مشترك با دانشگاه های مختلف همچون فرصت های پیشروی آموزش عالی غیر انتفاعی كشور در رسیدن به اهداف و ماموریت های تعریف شده برای آن است.
وی در مورد چالش ها و تهدید های پیشروی دانشگاه ها و موسسات غیر انتفاعی هم اظهار داشت: نبود برنامه منسجم و جامع در وزارت علوم برای 358 واحد غیرانتفاعی در كشور، فقدان نگرش جامع در میان زیرنظام های مختلف آموزش عالی، توسعه نا متوازن آموزش عالی كشور در ابعاد مختلف، تنظیم اساس نامهها و بخش نامه های دانشگاه های غیرانتفاعی با نگاه دولتی، افزایش قیمت كالا و خدمات و ضرورت حمایت دولت از آموزش عالی غیردولتی همچون تهدید هایی است كه در صورت رفع نشدن روند رسیدن به اهداف در بخش آموزش عالی غیر دولتی با كندی مواجه خواهد شد.
عضو شورای مركزی اتحادیه دانشگاه های غیردولتی كشوردر آخر با تاكید براینكه بیش از 60 درصد دانشگاه های دنیا غیر انتفاعی هستند، دانشگاه های دولتی را دانشگاه های هزینه بر برای دولت خواند و خاطرنشان كرد: طبق گفته وزیر اسبق علوم، آموزش هر دانشجوی دانشگاه دولتی برای دولت سالیانه 12 میلیون هزینه دارد این درحالی است كه دانشگاه های غیردولتی تا كنون هیچ گونه بهره ای از منابع دولتی نبرده اند و هزینه آموزش سالیانه این دانشگاه هانیز به مراتب از دانشگاه های دولتی كمتر است.